栖霞建设教育强区 依托重大项目优化教育布局

近年来，栖霞区坚持教育优先发展战略，围绕江苏省教育现代化指标体系，加大教育投入、完善配套政策、引进教育人才，使教育发展步入快车道，栖霞区顺利通过了“国家义务教育基本均衡县（区）”验收，获“江苏省促进义务教育均衡发展先进单位”称号，学前教育成功创建为江苏省学前教育改革发展示范区，教育现代化建设水平不断提升，中高考质量稳步提升，学生综合素养全面提升，栖霞百姓对教育的满意度逐年提高。

锻造管理团队。“十二五”期间，栖霞通过高校深造、名校考察、挂职培养、专家辅导、行知论坛等途径，着力打造教育家式的校长队伍。先后组织全区中小学校长到浙江大学、陕西师大等国内著名高校进行封闭培训；赴广州、成都、海门等教育先进地区开展学习交流、驻校考察；分别组织中小学校长赴台湾台北大学培训考察；公开选拔两轮校级后备干部，组织后备干部前往福建古田开展党性教育专题培训。全区校长的视野不断开阔，管理水平、办学理念和业务能力得到提升。其中1名校长荣获模范教师称号，1名校长荣获省劳模称号，2名校长荣获市行知奖。

打造师资。栖霞通过“内培、外引、借智”策略，努力造就师德高尚、业务精湛的一流师资队伍。开展十大教育有功人物、十佳师德标兵的“双十佳”评选活动，出台考核奖励政策对名优骨干教师予以奖励。2011年至今，栖霞累计招聘新教师1140名；引进在职骨干教师143名，其中特级教师6名，大市级学科带头人12名，大市级优青3名。实施“511”名师培养计划，自主培养教授级高级教师1名、省特级教师6名、市劳模2名、市“斯霞奖”2名、市学科带头人26名、市青年教师31名。

优化教育布局。五年来，全区建成交付使用中小学幼儿园31所，完成17所学校41栋建筑6.9万平方米的抗震加固，完成26所学校27.4万平方米校舍维修任务，创建园林式校园15所，创建数字化校园19所，完成169个项目的教育技术装备配备，中小学幼儿园基础设施条件明显改善。焕然一新的校园、优美雅致的环境、先进安全的装备为学生的校园生活增添了色彩。

引进优质资源。过去五年，栖霞大力引进优质教育资源，先后与南师附中、金陵中学、南京一中、琅琊路小学、拉萨路小学合作创办名校分校，与南师附小结成“童心母校”联盟校。与海门市共同构建“海门—栖霞”教育发展联盟，在燕子矶中学创办“海门实验班”，在尧化和栖霞街道合作创办栖霞区（海门）实验初级中学。先后与南京晓庄学院、南京师范大学、南京幼儿高等师范学校签订合作共建协议。组建教育共同体，以名校分校为龙头，按照区域划分，构建了小学3个、中学4个教育共同体，共享教育资源，名校优质教育资源覆盖全区所有街道。

坚持特色发展。全区中小学坚持“以特色求发展、以特色创名校”的内涵发展之路，并启动“新教育”实验研究。开展“一校一品，一生一长”特色学校创建活动，6所学校成功创建市现代化学校，2所学校成为省特色文化建设项目学校，1所学校创建为省特色课程基地。开展特色学校、特色项目、特色教师的“三特”评比，创建区级特色学校6所，特色项目15个，评选特色教师10名。2015年10月，全市小学特色文化建设现场会栖霞专场，向全市展示了栖霞区学校特色发展的成果。2016年5月，全省小学特色文化建设现场会在栖霞成功举行，栖霞素质教育特色率先走出南京，享誉全省。

“十三五”是栖霞建设教育强区，率先实现更高层次教育现代化的关键时期，栖霞教育将坚持改革创新，实现转型发展，进一步优化资源配置，沿着优质均衡的方向，不断提升学校内涵发展水平。

依托重大项目，优化教育布局

依托燕子矶新城、栖霞山文化旅游休闲度假区、丁家庄保障房二期等重点建设项目，进一步优化全区教育布局，力争做到教育资源布点均衡，中小学分布结构优化。“十三五”期间，全区将新建幼儿园25所、小学17所、中学14所。同时，全面完成推进现有学校校安工程、校园环境提升工程、园林式校园创建工程和校园标准化建设。

名校带动，推进共同体建设

“十三五”期间，栖霞将进一步发挥教育共同体的作用，促进全区教育优质均衡发展，要重点做好以下五大体系建设：一是建设学校管理经验传输借鉴体系，共同体内各学校好的管理机构设置、管理制度、管理方法及信息资源相互传输、借鉴，使共同体学校的教育管理水平有新的提高。二是建设学校文化共建共生体系，共同体学校特色文化建设经验互相交流，取长补短，结合各校的实际再融合、再提升，构建丰富而有个性的学校特色文化。三是建设师资共享体系，共同体学校每年安排一定比例的教师进行校际流动，将牵头学校的名优骨干教师交流到薄弱学校全、兼职支教，同时挑选薄弱学校的青年教师到共同体内其他优质学校挂职交流学习。四是建设教科研联动互动体系，由牵头学校组织，共同体学校开展统一的教学业务研讨，定期举行公开课、示范课、点评课，交流教育理念、教学方法。充分运用互联网技术，实行网络教研，搭建共同体学校教师交流平台。五是建设名师培养工程联动体系，建立共同体“教师人才库”，建立“区域学科教研组”，充分发挥名师的示范引领作用，提升共同体教师队伍整体素质。

名师引领，推进师资队伍建设

加快名优骨干教师培养步伐，不断壮大名优骨干教师队伍，力争培养大市级以上名师55名。充分发挥名师工作室的孵化器作用，形成名师培养工作的有效机制。做好在职教师培训工作，促进教师专业化发展。创新新教师培养模式，为栖霞教育发展提供人才保障。进一步强化师德师风建设，努力建设一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的教师队伍。

普惠优质，推进学前教育发展

学前教育坚持公益性和普惠性，新增学前教育资源以公办幼儿园和民办惠民园为主。完善民办惠民园扶持政策，加大公共财政对民办惠民幼儿园的支持力度。深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，出台《关于实施栖霞区第二期学前教育五年行动计划的意见》，加强幼儿园课程建设，建成省、市、区三级幼儿园课程游戏化建设项目40个。深化与南京师范大学学前教育研究所、南京幼儿高等师范学校的合作，加大名园、名师的培养力度。提升幼儿园办园质量，创建省优质幼儿园20所。

栖霞区将按照江苏省教育现代化建设体系核心指标要求，促进各级各类教育协调发展，为全力争当苏南现代化建设示范区先行区，建设经济强、百姓富、环境美、社会文明程度高的新栖霞提供强有力的教育支撑，为把南京建设成“教育名城”做出更大贡献。